近日，在2024年上海市《TI图形计算器教学应用研究——绘图》学生作品评选活动中，我校学生积极参与，表现出色。共有6位学生的作品脱颖而出，获得了优秀展示奖。获奖的学生是：高二（1）班张浩天、倪秦磊、高二3班陈璨、邵嘉乐、高二7班瞿思远、王思宇。指导老师曹露美获优秀指导教师奖。

在2023年，高二（6）班谢婧雯获得优秀展示奖。

在近两年中，我校教师依托自身兴趣和深入的研究，在TI论文比赛中获得了丰硕的成果。潘通老师的论文《圆锥曲线中的“筷子夹汤圆”模型》获得了2023年TI教师解决问题论文一等奖，《家具搬运——TI图形计算器在数学建模活动中的应用》获得了2024年TI教师建模教学案例二等奖。

这次比赛不仅展现了学生们扎实的数学基础、灵活的数学思维，也体现了他们用数学中“点、线、面”的几何语言通过TI计算器技术去表达、创造、综合运用的能力。

本次获奖是华理曙光数学组丰富学生学习方式、发展学生核心素养、提高学生数学应用能力的成果。未来，我们将继续推进实践性学习，尝试跨学科融合，积极培养学生的综合素质，推动学生的全面发展。

撰文/曹露美 潘通

摄影/曹露美