随着高三复习的深入推进，如何上好试题讲评课成为了我校数学组教师，尤其是高三数学老师们关注的焦点。近日，我校数学组举行了一场以“高屋建瓴，高瞻远瞩——如何上好高三复习的试题讲评课”为主题的教研活动。 

       活动伊始，潘通老师作为第一年任教高三的代表，为我们带来了一堂精彩的课堂教学展示。潘老师的试题讲评基于极课平台的大数据分析，并紧密结合本班学生的学情，旨在让学生从错题中吸取教训，举一反三。这样的教学模式，不仅让听课的老师深受启发，也为学生们的复习指明了方向。

       随后，上海市长宁区教育学院副院长沈子兴特级教师进行了指导。沈院长对潘老师的教学基本功给予了高度评价，并就试题讲评课的选题、教学方法等提出了宝贵的建议。他强调，试题讲评课应选择典型错题，深入剖析，体现通性通法。在必要的时候，可以通过变式训练，让学生掌握一类问题的解法。此外，沈院长还指出，及时总结这类问题的解法至关重要，这是提高学生解题能力的重要途径。

       在沈院长的讲座中，他深入剖析了“双新”背景下的数学课堂教学。他强调，教师要高屋建瓴，高瞻远瞩，关注当前高考热点，注意提高学生数学情境的阅读能力。此外，他还强调了解题背后的逻辑链的重要性，强调授人以渔而非授人以鱼的教学理念。他建议我们回归课本、回归课标，关注通性通法的教学，以此培养学生正确的价值观。他还建议我校在课程校本化方面可以从建立符合本校学生学情的备课系统和作业系统两方面着手。为我校的数学教学提供了新的思路和方法，也为我校数学教研组创建优秀教研组工作指明了方向。

       我校全体数学老师参与了此次教研活动，认真聆听了专家讲座。此次教研活动不仅提升了教师的业务水平，也为我校的高三数学教学工作注入了新的活力。我们相信，在全体数学组教师的共同努力下，我校的数学教学工作一定会取得更加优异的成绩。

撰稿：高彩萍

摄影：王玥