（通讯员 姚思琦）随着心理月的脚步不断临近，我校“五个一”活动也正如火如荼的推进。4月12日下午，为了更好的营造学校心理育人氛围，引导班主任积极关注自身及他人的心理健康状况，学习心理健康的基本知识，提高个人心理素质，增强对学生的关怀与支持意识，提高学生心理危机识别能力，心理老师姚思琦和朱祎为班主任们带来了学校心理健康教育知识的科普讲座，政教处主任毛建钢主持活动。
姚思琦先向大家解读了《曙光中学教师心理健康教育知识科普手册》，手册包含心理健康常识、青春期学生的心理发展特点、心理健康教育的工作规范、中学心理危机干预和中学教师需掌握的心理学知识与技能等章节，并贴心附上了上海市心理健康服务推荐求助渠道，手册能帮助班主任们更好的推进学生心理关爱工作，在观察和谈心中及时发现需关注的学生，觉察学生可能发出的“心理危机预警信号”，提高工作效率和灵敏度。
随后，朱祎就学校心理工作的开展进行梳理和汇报，从心理咨询工作的保密性和特殊性展开，感谢了班主任们对心理工作的支持，肯定了班级心理委员的付出。她从具体案例出发，生动的向班主任们解释了心理工作流程以及需要注意的问题
