（通讯员 黄圣怡）12月2日下午，曙光中学政治教研组开展了基于“新成长课堂”的教学设计专题教研活动。奉贤区政治教研员张世杨老师莅临指导，发展处主任宋金刚、教导处副主任顾武权、朱叶章以及全体政治教师参加活动。活动由政治教研组组长刘小侠主持。

         组内骨干教师杨鑫慧老师执教了一节基于“新成长课堂”背景下的研讨课《价值判断和价值选择》。本节课以2020抗击新冠疫情的故事为线索，课堂教学过程中，教师从学生的亲身经历出发，基于真实情景进行问题驱动，引导学生在中国与别国的抗疫对比中，感悟中国共产党强坚强有力的领导，领会中国的制度优势。通过层层递进的情境创设，教师提出启发性的问题，使学生在合作探究中，自觉认识在实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的实践中如何做出正确的价值判断与价值选择。

         在教研活动中，刘小侠老师介绍了基于我校红色精神培育的“新成长课堂”理念以及新课程新教材背景下对思政课教学的思考和建议。

         杨鑫慧老师就本节课进行了说课反思。

        听课教师们围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面进行了评课。

         区学科教研员张世杨老师做了综合点评，对杨鑫慧老师开展“新成长课堂”教学探索的实践以及本节课学科核心素养落实的成效给予充分肯定，并从单元主旨、学情分析、议题设置、环节设计、材料选取、教学目标、重难点分析、作业布置八个方面就单元教学设计进行了指导。

         为了进一步提高曙光中学思政课教师队伍整体素质，培养一批有信仰、重品行、懂理论、善教学的思政课教师，张世杨名师工作室专设曙光中学工作站，由张世杨老师定期为工作室成员和教研组老师开展专业指导。今日，张世杨名师工作室、曙光中学工作站正式落地，程立春校长代表学校进行授牌。