如何做好“家校沟通”工作——曙光中学举行班主任育德校本培训第九讲暨高中教育联盟体交流活动
发布时间:2020-11-24 来源:曙光中学

        (通讯员 朱祎)为明确班主任在家校沟通中的角色,进一步增进家校间联系,促进学校与家庭、教师与家长的交流与沟通,营造共同育人的良好氛围。11月23日,班主任育德校本培训暨高中教育联盟体交流活动如期举行,由政教处主任毛建钢主持。

        毛建钢从家校沟通具体实施原则谈起,针对“怎么聊”、“聊什么”等问题与在座的班主任进行沟通交流。他强调班主任是学校与家庭联系的纽带,我们要注重沟通,充分发挥家校联系的辐射作用,强化教育效果,培养学生全面发展。同时,他提醒班主任应利用好家访这一契机,勤于家访,善于家访是班主任带好班的诀窍之一。

         最后,副校长孙贤欢作总结发言,他强调了班主任在“家校沟通”工作中的重要性,家校联系沟通并不是机械化的教育工作,而应该是相互促进,取长补短,共同进步的过程。

        来自奉城高中的两位老师参与了此次讲座,大家就“家校沟通”这一话题进行了沟通交流。教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。学校教育只有与家庭密切合作,统一思想,围绕共同目标,发挥各自的特长,优势互补,形成合力,才能收到事半功倍之效。

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