胡容鹰从班主任谈心工作的重要性为切入点，分享了 “将心比心，以宽厚的师爱去赢得学生的信服”、“因势利导，用发展的眼光发掘学生的闪光点”以及“善捕‘战机’，在合适的时间选择恰当的地点‘会谈’”等多个与学生谈心的策略与方法。
高一（1）班班主任金秋逸结合自身与学生谈话的经历，以案例的形式，从谈心的前期准备、谈心时机与地点的选择等方面带来了他的“经验谈”，取得了与会班主任的一致认同并引起了大家的热烈讨论。
班主任的培训，历来是学校德育校本培训体系中的重要一环，此次微讲座揭开了2019学年班主任校本培训的序幕。
据悉，此后学校将定期以不同主题，采用多元的培训形式，不断提高班主任校本培训的效率和质量，以此促进班主任队伍的建设，切实提升班主任的德育能力及班级管理的效能。
