2024年11月27日，第五期“上海市普教系统名校长名师培养工程”“攻关计划”杨文英基地开班启动仪式在奉贤中学举行。本次启动仪式由基地主持人、奉贤区名校长、华东理工大学附属奉贤曙光中学校长杨文英主持，来自区内9所学校学员齐聚一堂，共同见证了这一重要时刻。

主持人讲话

杨文英首先对学员们的到来表示真挚的欢迎，接着阐述了本期“上海市普教系统名校长名师培养工程”的背景、意义，介绍了“攻关计划”基地未来几年的总体工作目标与要求，以及后续要推进的主要项目、主要形式、内容涵盖、成果呈现等方面，确保所有学员详细了解“攻关计划”的要求，做到心中有计划，眼里有目标。她希望学员参与基地活动，不仅能助力各位学员成才，还要切实帮助结对学校解决发展中的难点问题，努力形成可推广的大思政一体化建设成果，供更多的学校借鉴与学习，让学校教育教学更加保质保量。

学员代表发言

四团中学校长许娟作为团队成员代表进行表态发言，我们要携带“二心”，奔赴“攻关”的旅程。一是要有俯身研究的“沉淀之心”，二是要有躬身实践的“火热之心”。希望三年的攻关历程，在项目的引领下，实现个人和学校的跨越式成长。

专家讲座

基地邀请上海市教育学会副会长苏忱作《让教育科研帮助我们远航——教师如何开展课题研究》专题讲座。苏老首先强调了科研活动在发展科学、变革教育实践以及促进社会进步中的重要作用。通过科研，教师能够转变教育观念，提高教学质量，改善管理，并对社会决策产生积极影响。接着，他详细介绍了教育科研的方法，包括广泛借鉴自然科学和人文社会科学的各种方法，以及理论工作者擅长的理论建模、实验设计和调查方法等。在科研活动的一般程序方面，他提出了从寻找问题到形成成果的一系列步骤，包括确立课题、制定方案、实施研究、积累数据和事实、提炼观点、统计分析以及总结整理等。这些步骤为教师如何系统地进行科研活动提供了清晰的指导。最后，苏老寄语学员，让教育科研使教师成为不可替代的专业。

“攻关计划”基地的启动，不仅是对基础教育领域人才培养工作的一次有力推动，也为参与的校长和管理者提供了一个高质量的学习交流和研究实践的平台。期待通过“攻关计划”的深入实施，有深度有价值的研究成果，为推动教育高质量。

撰稿：阳光·胡桥联合学校 钱肖丽