（通讯员 王颖婷）3月3日星期四下午，我校英语组举行了以“一二三”课堂教学范式为主题的教研活动，我校校长程立春主持指导，我校全体英语教师参与了此次活动。

        首先，程立春校长分析了我校近5届外语高考与春考的数据，得出近几年我校外语学科取得显著进步，为学校教学质量提升作出重大贡献。但同时，程立春校长也指出，我校外语学科教学还需不断反思与进步，要着重扎实基础，补齐主观题短板，提高高分段人数，不断提升我校英语学科的教学质量。
        其次，程立春校长明确了课程大调研时涉及的“一二三”课堂的5要素，分别是情境引入、任务/问题驱动、评价伴随、“红色”融合和总结提升，帮助老师们为之后的课程大调研做好准备。
        接着，程立春校长主持各位教师以组为单位，围绕英语教学中的训练、默写、课堂教学和课后辅导这几个环节展开讨论。讨论过程中，教师们各抒己见，分享自己在教学过程中的做法，最终确定出我校英语教学的范式，落实到每个环节的具体做法以及每个阶段的目标。

        此次教研活动是本校教师共同学习“一二三”课堂教学范式的研讨活动，本校教师积极参与交流，归纳总结，有效提升本校英语教师们的学科素养，实现共同进步。相信在大家的共同努力下，曙光中学的英语教学一定能得到更好发展。