上海市教委教研室的高中地理教研员殷育楠老师、奉贤区地理教研员杨洋老师、曹杨中学地理组教师及曙光中学地理组教师参加了此次研讨活动。

        活动伊始，曙光中学沈玲丽老师就《大气的组成》向参加活动的全体教师进行了课堂教学展示。沈玲丽老师借由“该如何改变大气各成分及其比例”的话题，引发学生对大气中可变成分的变化的双向思考，从而深化人地协调观念。

        研讨环节由曙光中学地理教研组长徐雪芬老师主持，市教研员殷育楠老师充分肯定了沈玲丽老师在教学改革中的新探索，“升级大气2.0”的活动形式实现了很好的教学效果。同时提出可以进一步优化的方向，为与会老师开阔教学视野，拓展教学思路。

        随后，两校地理教研组长姚洁老师和徐雪芬老师，分别分享了在“双新”背景下主题教研活动所做的探索。市教研员殷育楠老师进行了点评与指导，作业设计要抓住双新双减，有实践、有单元的视角、有效益感、有开放性、和信息化结合，做到减负增效。