（通讯员 姚雪）12月4日上午，曙光中学化学教研组开展了基于“新成长课堂”教学设计的专题教研活动。上海市特级教师、教育功臣叶佩玉老师莅临指导，人事处主任金彦、教导处副主任顾武权、朱叶章以及全体化学教师参加活动。活动由化学教研组组长姚雪主持。
        组内青年教师钱宇蝶老师执教了一节基于“新成长课堂”背景下的研讨课《结晶水合物中结晶水含量的测定》。结晶水含量测定是学习重量法的重要载体。钱老师在教学设计上，以“测定胆矾晶体中结晶水含量”为主要任务，采用了分层次递进的做法，用3个小任务驱动学生分析问题：首先，根据物质性质确定实验原理；再根据初步设想拟定初步流程（形成实验的雏形、实验的框架），从中抓住影响实验准确性的关键：准确称量质量和晶体完全失水。由于学生缺乏动手实验操作的经验，会忽略实验过程中可能引起的误差，因此主要围绕“如何准确称量固体质量”和“如何确保晶体完全失水”这两个问题，钱老师引导学生细化具体方案（关注实验细节，如仪器、装置、药品、操作顺序等），更加强调实验设计，充分注意定量测定中的“准确性”，培养学生严谨求实的科学态度。

        专题教研活动中，姚雪老师介绍了基于我校红色精神培育的“新成长课堂”理念，随后钱宇蝶老师对自己的教学设计进行了说课和反思。听课老师们围绕教学目标、教学环节设计、课堂教学、师生互动等方面进行了评课。

        叶佩玉老师作了综合点评,首先充分肯定了钱宇蝶老师的课堂教学，然后结合“新成长课堂”的教学理念，指导可从创设适当的情景、选择适当的教学内容、有重点的设计教学环节等方面进行教学设计，培养学生在各种情境下处理问题的能力，在自行处理问题并进行反思的过程逐步形成学科的素养。
         此次教研活动在专家的引领下，教师们共同探讨基于“双驱”的课堂教学策略和方法，互相学习、交流。相信在大家的共同努力下，曙光中学的化学教学一定会有更高质量的发展。