榜样引领多元评价

（通讯员陈嘉康）核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现。关键在于把学生的潜能充分发挥出来，使他们有理想志向、高尚品格、性格开朗、懂得尊重他人与人沟通，能够自我管理。

曙光中学多年来始终贯彻落实《中国学生发展核心素养》要求，依托学校红色精神培育建设，积极探索核心素养与学校实践的对接点，努力形成多元化的评价模式，为促进曙光中学学生的全面发展起到重要的作用。

11月下旬，曙光中学启动了2020学年第一学期洪炉多元评价，在班级民主推荐的基础上结合年级部、政教处审核推荐的意见。在各个班级中评选出了洪炉道德之星、洪炉创新之星、洪炉进步之星、洪炉学习型寝室等众多奖项。

为更好激发榜样示范作用，学校政教处主任毛建钢与团委书记陈嘉康老师一同将洪炉多元评价的奖品“曙光熊”带给了驰援武汉的曙光校友。

树立典型，榜样引领，激发潜能。曙光中学将在德育教育中不断拓展思路,开阔视野,创生意义,让学校的红色精神内化为学生核心素养成长的动力。