夯实常规工作 提升育德能力——曙光中学举行班主任育德校本培训第八讲
发布时间:2020-10-27 来源:曙光中学

        (通讯员 朱祎)为统一班主任常规工作,明确班主任工作手册填写要求,保障班主任工作规范化的流程。10月26日,班主任育德校本培训如期举行,由政教处主任毛建钢主持。

        首先毛建钢对如何规范化填写班主任手册进行了简要的阐述,他提到《班主任手册》作为工作中的好帮手,可以帮助班主任梳理思路、调整节奏、提高效率,详细记录班级活动及日常。一本工作手册,承载着一个班级的文化,蕴藏了一位班主任带班的智慧,更是记录了班内同学成长的点滴。作为班主任需要用好手册,用心记录,在思考中探索,在填写中总结,在阅读中反思。

        紧接着,毛建钢对班主任日常谈心工作和全体班主任进行了沟通交流。他以自身班主任工作经验总结道:作为班主任和学生谈心时,要做到推心置腹,耐心启发,用情感来引发学生的共鸣。

        作为拥有红色基因的曙光中学,为引导广大学生弘扬红色文化,真正传承和发扬红色革命精神,政教处副主任倪洁向全体班主任介绍了班级红色文化布置方案。她呼吁各班应积极参与班级红色文化布置,让每一堵墙会“说话”,形成班级良好的文化环境,让曙光学子浸润于红色文化中。

        最后,副校长孙贤欢对班主任近阶段工作给予了肯定,同时也对班主任工作规范化提出了期望。他强调班主任要强化常规管理,善用班主任手册,更高效地完成各项常规工作,提升班级管理水平,增强班级文化建设。

        班主任常规工作重在日积月累、坚持不懈,需要全体班主任共同努力塑造。学校德育部门也将进一步做好顶层设计,注重细节,坚持不懈精雕细琢,为培育品格高尚、阳光、正能量的曙光学子而不懈努力。
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