（通讯员 陈嘉康）为了增强学生劳动实践能力，锻炼学生的生活自理能力、沟通能力和团队协作能力。7月19日至21日，曙光中学第二届生存训练营在校农耕基地顺利开展。
        DAY 1
        测温，登记，分配宿舍，学生入校后首先进行了简短的开营仪式，校团委书记陈嘉康老师为大家介绍了本次训练营的任务安排和注意事项。
        同学们接到的第一个任务就是搭建灶头，营员们在农耕基地，利用的材料只有一口锅和一堆砖块，要搭建出能够满足2天烧火做饭的灶头，这对缺少野外生活体验的同学们来说确实不是一项轻松的任务，在不断协商，实验，调整后两个土灶渐渐成型。

        搭建灶头的同时其他成员便开始为中饭做起了准备工作，捡拾柴火，采摘蔬菜，在大家的努力下，简易的午饭渐渐成型，享受这些劳动成果的同学们在此刻感受到了自己劳动带来的充实感。

        午休过后各位同学集中教室，开始了一场头脑风暴，从学校红色课程研讨的角度出发，立足学校红色文化，进行了一次学生论文写作交流会，每个小组都展开了热烈的讨论，制定论文的研究方向，小组成员也将着问题主动参与训练营各项活动中去。
        有了中午的经验，晚饭的准备显得紧张有序，分工协作，捡柴，生火，摘菜，洗菜，忙得不亦乐乎。面对各种新问题大家群策群力，一一解决，一顿属于自己的劳动晚宴正在不断成型。

        最好的课堂在路上，最好的老师是自己，经过了一天的磨合，营员们也停下来思考总结，哪里做的不够好，要如何改进，明天的任务如何分配。
        DAY 2
        有了前期的经验和准备，大家对今天的任务充满了信心。
         第二天，训练营的同学们将走进农户家中，为他们做一次家务，烹制一顿午饭。早上七点，营员们在校门前集合，短暂的任务介绍会之后，大家激情满满踏上征程。首先各组负责采购的同学来到菜场来购买中午的食材，虽然平时很少采购，但是大家迅速进入角色，按照出发前各组商量的菜单，分工协作，完成了采购。其余的营员则到农户家中开始了卫生打扫。

        上午九点，营员们按照分组正式开始为农户家准备饭菜。有了昨天的经验，大家的工作效率提高了不少，扫地、切菜、洗碗、做饭，井井有条。一个上午的精心准备换来了一大桌丰盛饭菜。

        午休过后是下午的活动，首先接着昨天的论文讨论，各组同学们开始讨论论文的大纲。
        下午4点，晚饭的准备工作开始了，切菜、擀皮、做馅，一个个水饺在她们手中捏出成型。最后一锅锅热气腾腾的水饺在大家共同的努力下出锅。

         这是一次不同于平时学习生活的宝贵经历，虽然过程辛苦而且充满各种挑战，但正是因为如此，最后的收获显得弥足珍贵。
         DAY 3
        这两天的训练，各位学员虽然身体疲惫，脸蛋也被晒得通红，但仍然掩饰不住他们的活力与热情，大家分享着自己的劳动果实，诉说着劳动的收获。
        学校通过生存训练的形式，磨练学生的意志，锻造学生的品格，帮助其获得积极的价值体验。同时这也是一次逆商训练，教育孩子直面问题，亲力亲为，知难而上，不言放弃。真正明白坚持的毅力可以战胜困难，辛勤的付出必将收获成功。